Por: Leisa Fritze Tápanes.
¿Qué pasaría si la mitad de las mentes más brillantes del planeta crecieran creyendo que la tecnología no está hecha para ellas? Esa no es una pregunta retórica, sino la radiografía de una brecha que el Día Internacional de las Niñas en las Tecnologías de la información y la Comunicación (TIC), busca fracturar.
Desde que en 2010 la Unión Internacional de Telecomunicaciones proclamó esta jornada, el mensaje ha sido claro: el futuro digital no puede escribirse con una sola mano. Por eso, en Cuba, la celebración es el reflejo de un trabajo cotidiano que ocurre en las aulas de los Joven Club de Computación y Electrónica, donde las niñas dejan de ser espectadoras para convertirse en arquitectas del cambio.
En Cuba, los Joven Club han asumido un rol esencial: convertir el acceso a la tecnología en una experiencia de empoderamiento real. Allí, las niñas no solo aprenden a manejar un software o herramientas de inteligencia artificial; tambien participan en talleres de robótica.
Según datos de la Unesco de 2018, 9 de cada 10 niñas entre 6 y 8 años asocian la ingeniería con habilidades masculinas. Y las mujeres ocupan el 22 % de los puestos de inteligencia artificial. Al ritmo actual no se logrará alcanzar la paridad de género en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas hasta el año 2100.
El objetivo va más allá de formar usuarias competentes: se trata de sembrar una generación de mujeres capaces de transformar el futuro digital de Cuba. cada taller, cada línea de código escrita por una niña y cada proyecto liderado por una joven son pasos firmes hacia la igualdad real. Porque cuando una niña se siente dueña de la tecnología, no solo gana habilidades: gana voz, autonomía y la certeza de que puede construir un mundo más justo desde el teclado.
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